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【愛兒星·課堂】在研討中進步,愛兒星與孩子一起成長!
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幼兒課程研討活動是教師成長的橋梁,為了進一步提高愛兒星課堂教學水平,提升教師教學能力,愛兒星老師以“聽、說、看、動”四個方面,展開了老師課程研討。


老師根據孩子們不同的性格展現,設計教學活動,在日常課程中實踐,修整,提煉是愛兒星的幼兒教學更加完善。


課程研討是老師們不斷磨課,不斷反思,不斷提升的一種形式。它凝聚了所有老師的智慧,讓愛兒星老師在實踐,研討中學會反思,在反思中逐漸改進自己的教學理念和教學行為,從而促進教師更專業化的發展。

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